Солнышко проснулось, и лучики его заглянули в окошко к маленькому Мише. Миша, трёхлетний непоседа, вскочил с кровати и побежал на кухню к маме.

• Мама, а почему у тёти Иры, которая учит деток в саду, такая красивая брошь? – спросил Миша, указывая на блестящий значок на платье мамы, который изображал птицу.

• Эта брошь – как маленький флажок, – ответила мама. – Она показывает, что тётя Ира очень добрая и любит помогать людям. А у разных людей бывают разные флажки, которые показывают, что они верят в разные истории о том, как появился мир и как мы должны жить.

Миша нахмурился. Он любил истории!

• Мама, расскажи мне историю о разных флажках!

• Хорошо, мой дорогой. Представь себе огромный, сказочный сад. В этом саду растут самые разные цветы: красные, синие, жёлтые, фиолетовые – каких только нет! Каждый цветок уникален, даже если они одного цвета. У каждого свой аромат, свои лепестки, своя форма. Так и люди. Мы все разные, у каждого свой характер, свои интересы. И, как и цветы, у нас могут быть разные «флажки», которые мы называем религиями.

Религии – это как разные истории о том, как появился мир, о том, кто создал всё вокруг нас, о том, как нужно жить, чтобы быть счастливыми и добрыми.

В саду есть прекрасные поляны, где собираются люди, верящие в одну историю. Например, есть поляна, где все рассказывают друг другу истории о мудром и добром учителе, который учил людей быть справедливыми и любить друг друга. Они собираются вместе, чтобы петь песни, читать священные книги, помогать нуждающимся, учиться доброте и мудрости. Они считают, что этот учитель – самый главный, и стараются жить по его заповедям. Их флажки – это значки с символами, которые напоминают им об этом учителе.

На другой поляне собираются люди, которые верят в историю о создателе мира, который подарил нам прекрасную природу, животных и всё остальное. Они любят проводить время на природе, благодарить создателя за всё хорошее, что у них есть. Они верят, что нужно жить в гармонии с природой и помогать друг другу. Их флажки украшены символами, которые напоминают им о силах природы и о важности уважения к ней.

А на третьей поляне собираются люди, которые верят в историю о великом путешествии, о преодолении трудностей и достижении мудрости. Они учатся самодисциплине, помогают друг другу становиться сильнее и мудрее, стремятся к совершенству. Их флажки могут быть украшены символами, которые напоминают им о важности самосовершенствования.

• Мама, а почему у всех разные истории? – спросил Миша, заинтересованно рассматривая рисунок в книжке с картинками, на котором были изображены разные цветы.

• Потому что люди жили в разных местах, видели разные вещи, думали о мире по-разному, – объяснила мама. – Каждая история – это как интересная книга, которая учит нас чему-то новому. Важно уважать все истории, потому что каждая из них помогает людям быть добрыми, справедливыми и счастливыми.

Важно помнить, что все люди – как цветы в нашем большом саду. Мы разные, но все прекрасны по-своему. Мы можем быть разных цветов, форм и размеров, но все мы растём на одной земле и нуждаемся в солнце, дожде и заботе. И точно так же, все религии учат нас быть добрыми и помогать друг другу.

• А ты, мама, какой флажок имеешь? – спросил Миша.

• У меня, мой дорогой, нет специального флажка. Я люблю и уважаю всех людей, независимо от того, в какую историю они верят. Я верю в доброту, любовь и взаимопонимание. Это мой самый главный флажок.

Миша обнял маму. Он понял, что разные религии – это как разные прекрасные цветы в одном большом саду, и каждый цветок по-своему красив и важен. И самое главное – это быть добрым и любить всех, как бы они ни выглядели и во что бы ни верили. Это была самая интересная история, которую Миша слышал за весь день. Он уже придумал, как нарисует свой собственный флажок – флажок доброты и дружбы, на котором будут изображены все цвета радуги.