Жил-был маленький, очень любопытный малыш. Он любил задавать вопросы, особенно о том, чего не понимал. Однажды, рассматривая яркую картинку в своей любимой книжке, он увидел красивых существ, плавающих в синей воде. «Мама, а почему они там плавают?» - спросил малыш, указывая на картинку.

Мама улыбнулась. «Это очень интересный вопрос, мой дорогой! Давай придумаем вместе историю, которая объяснит это».

«Жил-был маленький, с блестящими чешуйками обитатель глубокого синего океана. У него был длинный, изящный хвост и плавники, похожие на маленькие веерки. Он очень любил играть в прятки среди кораллов, но больше всего ему нравилось плавать! Он мог часами кружиться в воде, словно маленький, разноцветный вихрь. Но почему он плавал именно в воде, а не бегал по песку, как другие маленькие жители берега?»

«Видишь ли, - начала мама, - у этого маленького обитателя есть что-то очень важное – это его плавательный пузырь. Представь себе маленький воздушный шарик внутри него. Этот шарик наполнен воздухом, и он помогает ему плавать. Когда он хочет подняться повыше, он делает свой воздушный шарик чуть больше, и он всплывает, как воздушный шарик, наполненный гелием! А когда хочет опуститься на дно, он делает его чуть меньше, и он медленно погружается».

Малыш внимательно слушал, широко раскрывая глаза. «А что будет, если у него лопнет шарик?» - спросил он, с тревогой в голосе.

«О, это было бы очень плохо! – сказала мама. – Тогда наш маленький обитатель не смог бы плавать так легко. Ему пришлось бы постоянно работать своими плавниками, чтобы держаться на воде. Это было бы очень трудно, как будто пытаться бежать по очень густому песку! Но, к счастью, у него есть прочный плавательный пузырь, который защищает его».

«А почему он вообще плавает в воде, а не на суше?» - продолжил малыш, задавая новые вопросы.

«Это потому, что его тело приспособлено именно для воды! – объяснила мама. – Посмотри на его чешуйки – они гладкие и скользкие. Это помогает ему легко скользить в воде, как будто он катается на очень быстрой горке! А его плавники – это как маленькие весла, которые помогают ему управлять своим движением. Он может плыть вперёд, назад, вверх и вниз, вправо и влево – очень ловко!»

Мама взяла небольшой стеклянный стакан и наполнила его водой. «Посмотри, - сказала она, – если мы бросим в воду камешек, он быстро утонет. А если бросим перо, оно будет плавать, но не так легко, как наш обитатель. Это потому, что у камешка нет плавательного пузыря и гладких чешуек. А перо лёгкое, но его всё равно толкает сила тяжести вниз. Наш обитатель же имеет идеальное сочетание веса, плавательного пузыря, формы тела и гладкой кожи, что позволяет ему плавать легко и свободно!»

«А как он дышит под водой?» - спросил малыш, задумавшись.

«Ах, это тоже очень интересно! – воскликнула мама. – У него есть жабры, которые похожи на маленькие фильтры. Через эти фильтры он пропускает воду, и из воды он забирает кислород, который ему нужен для дыхания. Это как мы дышим воздухом – только он дышит водой!»

«Как здорово! – восхитился малыш. – Значит, у него есть всё, что нужно, чтобы плавать в воде!»

«Совершенно верно! – подтвердила мама. – Его тело, его плавательный пузырь, его жабры – всё идеально приспособлено для жизни в воде. Вот почему он плавает в воде, а не бегает по суше. Природа позаботилась о нём, создав его таким замечательным и удивительным!»

Мама обняла малыша. «Надеюсь, тебе понравилась наша история. Теперь ты знаешь, почему эти существа плавают в воде, правда?»

Малыш кивнул, сияя от счастья. Он понял, что природа – это великий художник и изобретатель, который создал удивительных существ, идеально приспособленных к своей среде обитания. И он с нетерпением ждал новых историй, которые помогут ему познавать мир.